内容简介
田野调查是人类学的安身立命之本,堪称该学科学者的“成丁礼”──是判别是否成为人类学学人的基本标准。作者心怀如此学术使命,经过三十年的课堂教学与田野实践,分十二讲完整地介绍了人类学的田野调查方法,但也不排除对田野调查理论的阐释。这既是一部学术专著,也是一部专业教材。
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目录
绪 言……1第一讲 人类学与田野调查……9
第一节 人类学家的“田野”……11
第二节 作为方法论的田野训练……14
第三节 田野调查中的主位与客位……23
第四节 田野中的参与观察……26
第二讲 田野调查的发展历程……37
第一节 文化进化学派的田野调查……39
第二节 文化相对论学派的田野调查……43
第三节 文化功能学派的田野调查……46
第四节 文化结构分析的田野调查……51
第五节 中国人类学的田野调查……60
第三讲 田野调查的基本理论……71
第一节 田野调查的相关因素影响……73
第二节 田野调查对象的纯化……76
第三节 田野调查的参比系数……81
第四节 田野调查的双向性……85
第四讲 田野调查与族际差异……89
第一节 对族际差异的认识历程……91
第二节 文化震撼与应对措施……98
第三节 资料搜集中的族际差异干扰与排除……103
第四节 资料整理中的族际干扰与排除……110
第五节 族际差异对田野调查干扰的分析……115
第五讲 田野调查的伦理规范……123
第一节 田野调查的伦理准则……125
第二节 田野调查的行为失范分析……134
第三节 田野调查的伦理要求……137
第六讲 田野调查的选题与设计……143
第一节 田野调查选题的基本原则……145
第二节 田野调查假设的提出与框架的确定……153
第三节 田野调查指标的确定与调查工具的设计方案……158
第七讲 田野调查的基本程序……163
第一节 田野调查的准备……165
第二节 调查工作的预调查……166
第三节 田野调查的分期与基本任务……174
第八讲 田野工作的调查者与合作者……183
第一节 调查者社会角色的定位……185
第二节 调查者角色的选择原则……191
第三节 调查合作者的遴选与培训……199
第四节 调查合作者的培训与参与调查……204
第五节 翻译人员的遴选与合作……210
第九讲 田野调查资料的搜集……221
第一节 田野调查资料搜集的前提条件……223
第二节 对田野资料的捕捉和界定……228
第三节 田野调查资料的搜集方法……231
第四节 田野调查中的记录卡与问卷……238
第五节 田野调查中的图像资料……248
第十讲 田野调查资料的记录……253
第一节 田野调查资料记录的重要性……255
第二节 田野调查资料的记录方式……259
第三节 单性材料的定型资料……261
第十一讲 田野调查资料的整理与验证……269
第一节 田野调查资料现场整理的必要性……271
第二节 田野调查资料现场整理的基本步骤……273
第三节 田野调查资料的验证……282
第四节 田野调查资料的室内整理……293
第五节 田野调查资料的编目与保存……298
第十二讲 田野调查报告的撰写……309
第一节 田野调查报告撰写的要求……311
第二节 田野调查报告撰写的目的……320
第三节 田野调查资料的运用……322
第四节 田野调查报告的质量评估……332
第五节 影响田野调查报告质量的原因……340
附 录……345
后 记……375
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最后修改:2024 年 12 月 22 日
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