《我的教育观:丘成桐谈求学与做人》封面

内容简介

数学家、教育家丘成桐谈教育

直击中国教育痛点

不容错过的丘成桐学习法

走入丘成桐的内心世界,看一位数学家的志气与操守

本书是国际数学大师丘成桐的作品,通过自己的成长经历和人生感悟,真诚给出面向未来的教育解决方案。

他从自己的家学渊源讲起,回顾了自己人生中的重要时刻。年幼时候条件艰苦,仍坚持追求学问;遇到数学难题寂寞坚持,终于攻克难关,登上数学高峰;从哈佛退休后落叶归根,为中国基础科学教育培养领军人才。

在书中,他分享了追求学问时感受到的单纯的乐趣,体现了科学家对真理执著追求的精神。分享了自己的学习方法,特别是学习数学的方法。针对从幼年时期的家庭教育,到中学、大学、研究生阶段的学校教育,都给出了真知灼见。

对广大学生、家长、教育工作者都有重要的指导意义。

作者简介

丘成桐 当代具有影响力的数学家之一,哈佛大学教授、清华大学教授,北京雁栖湖应用数学研究院院长。美国国家科学院院士、美国艺术与科学院院士、中国科学院外籍院士。

荣获菲尔兹奖、沃尔夫奖、克拉福德奖、美国国家科学奖、马塞尔·格罗斯曼奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等大奖。他成功解决了许多著名的数学难题,其研究深刻变革并极大扩展了偏微分方程在微分几何中的作用,影响遍及拓扑学、代数几何、广义相对论等数学和物理领域。

目录

01我的数学人生
我常看一些难懂的书,当时虽然不懂,有时也忘了书中的内容,后来过了几年,回想起来,都觉得很有帮助。父亲的文学、哲学素养后来间接地对我影响很大,培养了我对学术研究的兴趣及专注力。
我的数学之路003
那些年,父亲教导我的日子024
怀念母亲061
鞍山马水一甲子游子他乡半世情072
我在普林斯顿高等研究院的经历093
驰骋数学五十载几何人生报家国123
02做学问,追求真与美的热忱很重要
做学问,追求真与美的热忱很重要,因为我们在整个做学问的路上要碰到很多不同的困难,假如没有热忱,就没有办法继续下去。所以追求学问的最崇高目标,无过于真与美,追求的目标无误,热情才不会消减。
求学与个人家庭教育密切相关135
学数甘苦谈141
我研究数学的经验144
治学五十年:我做学问的经验160
数学的内容、方法和意义192
数学和中国文学的比较200
体育和做学问的关系231
谈数学与生活之决策240
03为学就是学做人
每个人在年轻时都怀着赤子之心。我们关爱家人、朋友,也爱慕异性,对事物充满好奇。我们何不继续保持这份赤子之心,培养孟子的“浩然之气”,昂昂然做一个顶天立地的大丈夫?
数学家的志气与操守257
为学与做人276
致中学生的一封信299
求真书院首届成人礼上的讲话302
清华大学经管学院2022年毕业典礼讲辞308
04我的教育观
童年的教育对一个孩子的影响是重要的,启蒙教育是不可替代的,它往往奠定了一生事业的基础。对孩子们来说,学到多少知识并不是最重要的,兴趣的培养,才是决定其终身事业的关键。
数学与数学教育323
学问、文化与美——谈中学教育336
大学之前的教育:关于中国教育改革的几点意见348
数理与人文364
数学和其他学科交叉发展的前景384
训练和提拔杰出人才的思考396
附录1丘成桐年表414
附录2丘成桐学术科研论文419
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最后修改:2025 年 04 月 11 日