刘苏里导读，中国38位知名学者讲读，共同解读上下2500年46位西方思想家的51部著作。这些思想家的著作光照当代，泽被千秋，讲读者的解读通透、有趣，本书有助于你理清西方两千余年来思想发展的来龙去脉，掌握政治、哲学、法学等思...
我们时常遇到大量统计数据，如占比、患病率、风险值等。大量或显或隐的数字，都可能因误读或误用而扭曲真相，要读懂它们进而做出合理判断，“统计意识”不可或缺。本书帮读者了解数字方面的22个常见错误和花招，它们出现在评价...
✰为什么他人过得越好，我们就越焦虑？✰为什么生活富裕之后，我们还是不快乐？✰为什么社交越便捷，我们的人际关系却越紧张？……收入不平等正在侵蚀每一个人的心灵！★国际畅销书作者、知名公共卫生专家理查德·威尔金森、凯特·...
医疗保险、学生贷款债务、退休保障、儿童保育、获得住房所有权，都是推动美国当前政治论辩的议题。它们通过同一个问题联系在一起：是否应该让自由市场决定人们的生活？美国著名经济评论员迈克·孔恰尔以响亮的否定回答了这...
当不稳定时代来临时，我们如何应对失业后的事业与生活？通过18个月的田野调查、9年的跟踪寻访，与400多位高新技术行业的失业者的深入交流，人类学家卡丽·莱恩深刻呈现了这群失业者的遭遇，并挖掘出隐藏在这一群体背后的生存哲...
《他山之玉：印度文化导论》是对印度文化与思想的鸟瞰式通览，规模虽小，却描述精当，义理纯正，在印度广受推崇，并一再重版，属于最为畅销的文化导论之一，为读者了解印度文化及思想打开了一扇窗口。《他山之玉：印度文化导论》讲述的...
《红楼财经传家》一书，作者从财经与传家的角度来解读和分析，分为六章。第一章：财经之眼看贾府；第二章：秦可卿背后的家族与财富博弈；第三章：贾宝玉是贾家财富核心；第四章：实力和势力背景的妻妾博弈；第五章：《红楼梦》里的教子逻辑...
《新年风俗志》是中国新年风俗研究的开山之作。自面世之初即受到东西方学界盛赞，周作人、顾颉刚、艾伯华（德国）先后作序推荐。该书“在最广阔的意义上将全中国新年风俗与新年习惯采集了起来，从而树立了此后关于中国民俗学...
复刻100个中国古代鬼怪，民间传奇、志怪小说妖魔鬼怪通通收录“裂生腹，掬生心，卧嗥如猪”的画皮厉鬼、本性善良却被妖怪所迫的聂小倩、负责勾人魂魄的鬼差黑白无常……中国流传下来的鬼怪传说无数，无论是奇特诡异的故事情...
本书内容取材自中国经史子集中有关妖怪的记载，包括《山海经》《子不语》《酉阳杂俎》等，广泛参考现代学术研究，以白话的形式，演绎为故事或整理为档案。全系列总计数百种妖怪，分为山精、水怪、巨兽篇。顺序逻辑由山精、水怪...
第一部以版權為中心的近代中國社會史爬梳零碎史料揭露晚清至民初的作者、出版商如何抵制盜版一場西方勢力壓境的思想碰撞，從雕版所有權到著作財產權，中國版權觀念轉變的關鍵時代！1903年商務印書館與嚴復簽訂第一份有系統...
普鲁斯特如何首次揭示了记忆的易错性，这与他《追忆似水年华》中提到的玛德琳蛋糕又有何种关系？乔治·艾略特是如何发现大脑具有可塑性的？法国大厨埃斯科菲耶是如何凭直觉发现了鲜味（第五种味道）的？塞尚是如何参透了视觉的微...
《教育的未来》是对未来教育发展的思考。未来教育是超越制度化的教育，具有开放和包容的基调，也是构建人类命运共同体的有力支撑。未来教育强调技术在教育发展中的推动作用，教育空间、教学手段、教育机会和教育内容等，都将...
“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集”，德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯的这句名言被无数中国读者演绎成了震撼人心的呼唤：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂!”...
◎我们为什么正在失去爱的能力？疯狂消费后，欲望为什么始终得不到满足？每个人为什么都成为其他人的敌人？—齐格蒙特•鲍曼去世前，曾与瑞士记者彼得•哈夫纳交谈了几天，在他英国利兹的家中，就他毕生的工作进行了四次长谈。在这...
七号病房的癌症晚期病人火鸟女士在等待她的儿子来看她。为了让她活下去，作为实习医生的我开始给她讲故事。我就像是《一千零一夜》里的山鲁佐德，用其他人的故事来延长病人的生命。在守护火鸟女士的同时，我也记录下了急诊...
★社会学者小熊英二继《单一民族神话的起源》《“民主”与“爱国”》等著作之后，研究日本集体社会意识的又一力作★正式雇佣=终身雇佣，论资排辈=稳定升迁，应届毕业生批量招聘=不接受跳槽，定期人事调动=工作岗位和地点不固...
教育的目的不只是育才，根本的是育人。如何在纷繁复杂的现实中演绎人生的意义，在波流冲荡的世界里坚守人的尺度，在日新月异的生活中诠释自己的幸福，这些看似不紧要，但却很重要的议题往往被人们所忽视。本书从哲学、社会学、...
成功是诸多因素共同作用的结果，如何培养孩子更好地走向成功，是家庭教育的主题之一。本书共六个篇章，分别从不同角度阐述了与成功相关的教育培养因素。从行动开始，鼓励孩子在行动中思考，不做行动的矮子。再阐述学会选择与确...
中华民族高度重视教育，《礼记》中的“古之建国君民，教学为先”，就将教育视为重中之重，放到优先发展的地位。一个重视教育的民族，自然不会抱残守旧，墨守成规，固步自封，画地为牢；一个重视教育的民族也注定会锐意进取，推陈出新，革故...
